Concorso per la progettazione  della nuova scuola dell’infanzia del Comune di Sirtori (Lc)

Il progetto è inserito all’interno dell’area in modo da sfruttare la pendenza naturale del terreno. I volumi che compongono l’edificio sono disposti seguendo l’andamento delle curve di livello esistenti in modo da creare uno spazio armonioso in stretto rapporto con il contesto: il suo carattere ipogeo risalta grazie alla presenza dei tetti giardino che sono parte integrante del progetto.

Lo  spazio è stato concepito per moduli. Il modulo è l’elemento essenziale dell’intero layout architettonico.

 

 

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